A Formação o audiovisual na educação e na vida inicia o letramento audiovisual, dando ao participante o ferramental necessário para entender e refletir sobre essa linguagem, suas formas de manipulação e seu uso ético dentro e fora da sala de aula.
Ideal para educadores , gestores e profissionais de comunicação, que queiram implementar o audiovisual como solução de aprendizado para crianças, adolescentes e adultos, seja no ensino básico, técnico ou superior.
Entender a gramática audiovisual, seus termos e conceitos e os fundamentos básicos da tecnologia audiovisual;
Distinguir gêneros audiovisuais, momentos históricos e meios de veiculação de um determinado material;
Identificar o(s) tipo(s) de manipulação utilizados em determinado material e refletir sobre os motivos dessas escolhas;
Refletir e conceber soluções para o uso da linguagem e tecnologia audiovisual dentro e fora da sala de aula, de maneira intencional, transversal e ética.
Carga horária: 16 horas (4 encontros de 4 horas)
Dimensão: Domínio
Encontro 1: Introdução à gramática audiovisual
Gramática audiovisual: Plano, tomada, corte, cena, sequência
Tipos de manipulação: Do corte à mídia sintética
Tecnologia audiovisual: Funcionamento da câmera
Diegese: O universo onde acontece o vídeo
Encontro 2: A história da linguagem audiovisual
História do audiovisual: Do pré-cinema ao smartphone
Gêneros: Tipos e nuances
O processo audiovisual: O caminho da ideia à tela
Inteligência Artificial: O que é e como surgiu
Encontro 3: A desinformação ao longo da história
Influenciáveis: Nossa vontade de sermos enganados
História da desinformação: Uma linha do tempo
Apuração: O papel da mídia profissional
Ética e responsabilidade midiática: O nosso papel
Encontro 4: Perspectivas e opções para o futuro
Caixas de Pandora: Os prós e os contras das novas tecnologias
Educação midiática e digital: Como aplicar?
Sociedade conectada: Como podemos
Discussão final
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